Una encuesta realizada por el portal Learning & Performance Brasil reveló que el 76% de las organizaciones considera que la importancia de integrar los sistemas de gestión de aprendizaje con otros software de administración es muy importante, mientras que el 24% lo consideró importante. En ningún caso se quitó relevancia a esta necesidad creciente en […]
E-Magis es un conjunto de soluciones y productos especialmente diseñados para el ámbito escolar que tiene como objetivo principal el poder mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje basados en la utilización de tecnologías via Internet.
Lanzamiento de e-Magis Leer más »
e-ABC (www.e-abclearning.com) y QuickLessons LLC (www.quicklessons.com) llegaron a un acuerdo, a través del cual e-ABC comercializará en Argentina la plataforma de rapid learning QuickLessons.
e-ABC Learning y QuickLessons se aliaron para desarrollar mercado en Argentina Leer más »
Desde el año 2002, el Departamento para la Gestión Pública Efectiva de la Secretaría de Asuntos Políticos de la Organización de los Estados Americanos (OEA) impulsa el proyecto Plataforma del Campus Virtual, que busca el fortalecimiento de capacidades de los funcionarios públicos de las Américas. Hasta diciembre de 2010, un total de 4.738 profesionales de
A partir de las experiencias exitosas que viene llevando adelante e-ABC (https://www.e-abclearning.com/), la compañía especializada en e-elearning y gestión del conocimiento, con sus clientes en América Latina, y particularmente en Argentina, medios de comunicación masiva como los diarios Clarín, La Nación, Ámbito Financiero, Los Andes y Edición Nacional; revistas especializadas como Pymes Plus, Information Technology,
La Asociación de Desarrollo y Capacitación de la Argentina (ADCA) anunció la apertura de inscripción para el Programa de Formación de Experto en e-Learning Corporativo, que inicia el 2 de agosto de 2011 y que contará con la participación como instructor del director de e-ABC (https://www.e-abclearning.com/), Carlos Biscay, un reconocido especialista en formación virtual de
El 10% de los usuarios de e-learning posee alguna dificultad sensorial que limita la percepción de los contenidos de la capacitación. En muchos casos los estudiantes sienten una gran frustración, lo que lleva muchas veces a la deserción de la cursada.
e-ABC Learning destaca la importancia de diseñar contenidos didácticos accesibles Leer más »
Expertos en formación virtual analizaron las novedades y tendencias del e-learning 2.0, en un taller del que participaron 576 responsables de capacitación y recursos humanos de empresas latinoamericanas y españolas, y profesionales vinculados a proyectos de educación en línea de toda Iberoamérica.
e-ABC Learning, Net-learning y Adobe Connect-OFIR se complacen en invitarlo a conocer las últimas tendencias tecnológicas en e-learning y su integración con la gestión de la formación on-line en diversos tipos de organizaciones.
Workshop e-learning 2.0 – Novedades y Tendencias Leer más »
El 84,09% de las universidades argentinas están implementando proyectos de e-learning, mientras que el 15,90% señaló no haber incorporado instancias de formación virtual. Así lo reveló una encuesta realizada entre septiembre de 2010 y enero de 2011 por e-ABC, con el objetivo de determinar el grado y matices de penetración de esta modalidad de enseñanza
Amplia incorporación del e-learning en universidades argentinas y latinoamericanas Leer más »
