e-ABC Learning

Prensa

Metaverso: una herramienta para potenciar reuniones corporativas, congresos y ferias

(Por Victoria Hernando, e-ABC Learning) Si bien estamos en su fase inicial de desarrollo, la irrupción del metaverso llevó a muchos sectores a analizar su aplicabilidad y aprovechamiento: las marcas detectaron una oportunidad para desarrollar experiencias de marketing inmersivas las instituciones educativas, una manera de concretar el objetivo de una educación 100% presencial en la …

Metaverso: una herramienta para potenciar reuniones corporativas, congresos y ferias Leer más »

e-Learning y marketing de contenidos

(Por Victoria Hernando, e-ABC Learning) El e-learning proviene del inglés y significa electronic learning y se traduce al español como enseñanza virtual o formación online. Como sabemos, hace referencia a un método educativo dónde, mediante dispositivos electrónicos, se hace posible el aprendizaje, manteniendo la distancia entre el profesor y el alumno. El único requisito para …

e-Learning y marketing de contenidos Leer más »

Metaverso: enriquecer y potenciar los procesos formativos con nuevos entornos de interacción

Por Mónica Espino, Gerente del Centro de Innovación Latinoamericano de Tecnología Educativa (CILTE) de e-ABC Learning En los últimos meses el Metaverso irrumpió con fuerza en diferentes áreas y especialmente en el ámbito educativo, aportando un nuevo espacio de interacción para optimizar los procesos de aprendizaje y enseñanza, a través de experiencias estimulantes que mejoran el nivel …

Metaverso: enriquecer y potenciar los procesos formativos con nuevos entornos de interacción Leer más »

Metaverso: ¿cuál es su impacto en la educación?

(Por Lic. Victoria Hernando, e-ABC Learning) La irrupción del metaverso provocó un fuerte interés en la comunidad educativa, que vio a este espacio de interacción virtual como un ámbito propicio para desarrollar estrategias pedagógicas innovadoras. Tanto las universidades como las compañías desarrolladoras de contenidos y tecnológicas con foco en la industria del aprendizaje, abrazaron rápidamente …

Metaverso: ¿cuál es su impacto en la educación? Leer más »

Propuesta de formación en Tecnología educativa para el abordaje de las Aulas híbridas (Caso UCP)

La Universidad de la Cuenca del Plata (UCP) quiere ser capaz de responder al desafío de una demanda creciente de estudiantes y profesores de poder cursar / brindar materias en todas las modalidades posibles en forma simultánea. Una de las modalidades a utilizar serán las aulas híbridas. La estrategia puede sintetizarse en: 1. Armamos un …

Propuesta de formación en Tecnología educativa para el abordaje de las Aulas híbridas (Caso UCP) Leer más »