Inteligencia Artificial

Por Cecilia Nóbile, Doctora en Tecnología Educativa y Chief Learning Officer de CILTE Los días 23 y 24 de septiembre participé de las IX Jornadas de Educación a Distancia y Universidad en FLACSO Argentina. Entre docentes, investigadores, especialistas y equipos de gestión volvimos una y otra vez sobre un interrogante bastante más profundo: ¿qué significa

(Por Pablo Raganato, socio y director Comercial de e-ABC Learning) La irrupción de la inteligencia artificial (IA) está marcando un punto de inflexión en todos los sectores de la sociedad, y la educación no es la excepción. Hoy, más que nunca, nos enfrentamos al desafío —y la oportunidad— de repensar cómo enseñamos, cómo aprendemos y

Por Victoria Hernando, Coordinadora de Marketing y Comunicación de e-ABC Learning La educación está viviendo una de las transformaciones más profundas de su historia. No se trata solo de migrar contenidos a plataformas digitales o incorporar dispositivos al aula. Lo que estamos presenciando es un cambio estructural en la forma en que se construye el

(Por Carlos Biscay, CEO de e-ABC Learning) En el ámbito educativo, los chatbots en educación se utilizan principalmente como herramientas para mejorar la experiencia de aprendizaje y optimizar la gestión académica.  Actúan como asistentes virtuales que responden preguntas frecuentes de los estudiantes, como consultas sobre horarios, fechas de exámenes o inscripción a cursos, ahorrando tiempo tanto a

(Por Victoria Hernando, Coordinadora de Marketing y Comunicación de e-ABC Learning) La incorporación de la inteligencia artificial en la educación representa una transformación significativa que puede traer numerosos beneficios a las instituciones educativas, sus estudiantes y docentes.  En primer lugar, la IA permite la personalización del aprendizaje, adaptando los contenidos y la velocidad de enseñanza a las necesidades

(Por Pablo Raganato, director Comercial de e-ABC Learning) Las simulaciones inmersivas permiten a los participantes interactuar con avatares entrenados con IA que actúan como personajes virtuales con los que pueden comunicarse y colaborar. Estos avatares están diseñados para simular situaciones reales de trabajo y presentar desafíos que requieren el desarrollo de habilidades blandas como el

(Por Rocío Orellano, Coordinadora del Centro de Innovación Latinoamericano en Tecnología Educativa – CILTE) La incorporación de la inteligencia artificial a los procesos educativos es un hecho. Pese a las posibles resistencias iniciales por parte de algunas instituciones y profesionales de este campo, la percepción actual de esta tecnología emergente reside especialmente en los beneficios

(Por Carlos Biscay, CEO de e-ABC Learning) En este momento existe un consenso bastante generalizado entre todos los actores del sistema educativo sobre la necesidad de incorporar la inteligencia artificial a los procesos de enseñanza y aprendizaje. La clave pasa por determinar cómo realizar esta adaptación y en qué casos es efectivo utilizar herramientas de IA

(Por Victoria Hernando, Coordinadora del Departamento de Comunicación y Marketing de e-ABC Learning) El crecimiento que viene experimentando la inteligencia artificial generativa está impactando fuertemente en todo el ámbito educativo. En especial a los proyectos de e-learning, ya que ofrece una serie de beneficios y mejoras significativas para esta modalidad de enseñanza. Veamos algunos de

(Por Carlos Biscay, CEO de e-ABC Learning) La utilización de los modelos de inteligencia artificial generativa en la educación ya son un hecho.  Al principio algunas instituciones se resistieron a su utilización en las aulas, pero la adopción generalizada de estas herramientas a nivel social y su impacto en diversos ámbitos como el laboral, terminaron por resolver