¿Cuáles son las habilidades que debe desarrollar un/a docente para trabajar con inteligencia artificial en sus procesos de enseñanza en el nivel superior?
(Por Rocío Orellano, Coordinadora del Centro de Innovación Latinoamericano en Tecnología Educativa – CILTE) La incorporación de la inteligencia artificial a los procesos educativos es un hecho. Pese a las posibles resistencias iniciales por parte de algunas instituciones y profesionales de este campo, la percepción actual de esta tecnología emergente reside especialmente en los beneficios …