Inteligencia Artificial

(Por Victoria Hernando, Coordinadora de Marketing y Comunicación de e-ABC Learning) La incorporación de la inteligencia artificial en la educación representa una transformación significativa que puede traer numerosos beneficios a las instituciones educativas, sus estudiantes y docentes.  En primer lugar, la IA permite la personalización del aprendizaje, adaptando los contenidos y la velocidad de enseñanza a las necesidades […]

(Por Pablo Raganato, director Comercial de e-ABC Learning) Las simulaciones inmersivas permiten a los participantes interactuar con avatares entrenados con IA que actúan como personajes virtuales con los que pueden comunicarse y colaborar. Estos avatares están diseñados para simular situaciones reales de trabajo y presentar desafíos que requieren el desarrollo de habilidades blandas como el

(Por Rocío Orellano, Coordinadora del Centro de Innovación Latinoamericano en Tecnología Educativa – CILTE) La incorporación de la inteligencia artificial a los procesos educativos es un hecho. Pese a las posibles resistencias iniciales por parte de algunas instituciones y profesionales de este campo, la percepción actual de esta tecnología emergente reside especialmente en los beneficios

(Por Carlos Biscay, CEO de e-ABC Learning) En este momento existe un consenso bastante generalizado entre todos los actores del sistema educativo sobre la necesidad de incorporar la inteligencia artificial a los procesos de enseñanza y aprendizaje. La clave pasa por determinar cómo realizar esta adaptación y en qué casos es efectivo utilizar herramientas de IA

(Por Victoria Hernando, Coordinadora del Departamento de Comunicación y Marketing de e-ABC Learning) El crecimiento que viene experimentando la inteligencia artificial generativa está impactando fuertemente en todo el ámbito educativo. En especial a los proyectos de e-learning, ya que ofrece una serie de beneficios y mejoras significativas para esta modalidad de enseñanza. Veamos algunos de

(Por Carlos Biscay, CEO de e-ABC Learning) La utilización de los modelos de inteligencia artificial generativa en la educación ya son un hecho.  Al principio algunas instituciones se resistieron a su utilización en las aulas, pero la adopción generalizada de estas herramientas a nivel social y su impacto en diversos ámbitos como el laboral, terminaron por resolver

ChatGPT, el prototipo de chatbot de inteligencia artificial desarrollado en 2022 por OpenAI, plantea numerosos retos para la educación en relación a cuatro factores: 1) Los sistemas de evaluación utilizados para determinar si un alumno adquirió los conocimientos y competencias esperados durante el proceso formativo. 2) La credibilidad de la información proporcionada por la herramienta