e-ABC Learning

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El problema no es el LMS, sino lo que queda afuera de la plataforma (donde el aprendizaje es clave, la integración es la respuesta)

Por Carlos Biscay, CEO de e-ABC Learning En e-ABC Learning llevamos más de 25 años trabajando con tecnología aplicada a la educación y al desarrollo de personas. Vimos evolucionar las plataformas, los contenidos, los modelos de capacitación y, más recientemente, la inteligencia artificial. Sin embargo, hay una idea que para nosotros permanece constante: la tecnología

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IA en educación: incorporar tecnología no alcanza si no existe un propósito pedagógico

(Por Victoria Hernando, Chief Marketing Officer – CMO de e-ABC Learning) Frente a la creciente incorporación de la inteligencia artificial a la experiencia educativa, la discusión suele concentrarse en qué herramientas incorporar, cuáles permitir o cómo evitar que los estudiantes las utilicen para resolver actividades sin atravesar el proceso de aprendizaje. Sin embargo, el desafío

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El aprendizaje empieza mucho antes que el desafío: lo que el Mundial puede enseñarnos sobre capacitación y desarrollo del talento

(Por Pablo Raganato, Director Ejecutivo de e-ABC Learning) Cuando una selección sale al campo de juego en un Mundial, observamos 90 minutos de fútbol y analizamos las decisiones del entrenador, el desempeño de los jugadores, los cambios tácticos y, por supuesto, el resultado final. Lo que ocurre durante el partido es apenas la parte visible

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Educar en la era de la Elección & HyFlex-Hibridez y el rol de las EdTech

(Por Francisco Ponce Ludueña, Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías, Capacitador/Asesor en CILTE) En el siglo XXI, educar ya no significa únicamente transmitir conocimientos en un aula, sino abrir caminos diversos que permitan a cada estudiante recorrer su propio trayecto de aprendizaje (hay diversas herramientas y plugins que permiten ésto). En este contexto emerge el

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El futuro no se copia y pega: tecnología con sentido humano

(Por Victoria Hernando, Coordinadora de Marketing y Comunicación de e-ABC Learning) En una reunión con un cliente, me encontré explicando algo fundamental pero muchas veces pasado por alto: no todas las soluciones pueden copiarse y pegarse. Cada organización, cada equipo, cada persona tiene su propia historia, desafíos, cultura y ritmo. Por eso, antes de ofrecer respuestas, es

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Insignias Digitales Abiertas: qué son, cómo crearlas y quienes pueden emitirlas

(Por Carlos Biscay, CEO de e-ABC Learning) Desde que lanzamos el proyecto Certicomp, una iniciativa de Insignias Digitales Abiertas impulsada por e-ABC Learning, la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) y Open Badge Factory, nuestros clientes actuales y potenciales, al igual que nuestros seguidores en redes sociales, han demostrado mucho interés por la iniciativa. Para poder entender qué son

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Por qué y cuando implementar blended learning (aprendizaje híbrido)

(Por Victoria Hernando, Coordinadora de Marketing y Comunicación de e-ABC Learning) El blended learning es un enfoque educativo que integra el aprendizaje presencial tradicional con la enseñanza online.  En esta modalidad híbrida, los estudiantes asisten a clases físicas con un profesor, pero también complementan su educación con actividades en línea, como lecciones, ejercicios interactivos y discusiones virtuales. 

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8 claves para apoyar a los tutores y facilitadores de procesos de capacitación online en empresas

(Por Pablo Raganato, director Comercial de e-ABC Learning) El desafío de apoyar a los tutores y facilitadores de procesos de capacitación online en empresas, requiere enfocarse en varios aspectos clave, que van desde el desarrollo de habilidades pedagógicas hasta el soporte técnico y emocional. A continuación comparto algunos aspectos destacados a considerar en el objetivo

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Uli Bot: el chatbot inteligente que está revolucionando a la educación y la capacitación corporativa

Por Victoria Hernando, Coordinadora de Marketing y Comunicación de e-ABC Learning  En estas últimas semanas hemos tenido la oportunidad de presentar en la feria internacional Edutechnia (Colombia) y en el I Congreso Internacional en Inteligencia Artificial y Educación – CIIAE (Argentina), a nuestro chatbot inteligente: Uli Bot.  Las respuestas de los asistentes a cada uno de ambos eventos fue realmente sorprendente y

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¿Por qué los trayectos formativos potencian la personalización del aprendizaje?

(Por Pablo Raganato, Director Comecial de e-ABC Learning) El desarrollo de trayectos formativos personalizados es fundamental para maximizar el potencial de aprendizaje.  Al adaptar la formación a las necesidades específicas, habilidades y objetivos de cada persona, se logra un aprendizaje más eficaz y motivador, mejorando la retención del conocimiento y acelerando el desarrollo de competencias

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